Buenas tardes familias, en clase hemos trabajado la copia de la letra E. En Mates, hemos trabajado en las páginas 8 y 9 del Cuadernillo. Y, hemos escrito los números con letras del 30 al 39.
En casa, deben leer "Josete y el grano de maíz", y hacer las actividades de la página 15 del libro de lectura.
Os informo que el lunes, empezamos a salir a las 13:50h; y es OBLIGATORIO el uniforme.
Buen fin de semana.
Seño Chayma
Buenas familias, hoy en clase, hemos trabajado en el uso de las mayúsculas. Hemos hecho una actividad en la libreta, en la que tienen que rodear los puntos y subrayas las palabras escritas en mayúsculas.
En Mates, hemos hecho la página 7 del Cuadernillo.
Y, en Naturales, estamos aprendiendo las partes del cuerpo, así como las diferentes funciones vitales.
Un saludo.
Seño Chayma.
Hola familias! Como sabéis seguimos sin libro, por ello aprovechamos para realizar las actividades y explicaciones. En clase, hemos trabajado en las páginas 6 y 7 del Cuadernillo de Lengua. Los alumnos que no hayan terminado la página 7, deben hacerlo en casa.
En Mates, seguimos repasando las decenas y unidades, así como la resolución de problemas.
Los alumnos que no hayan traído el block de dibujo, deben traerlo cuanto antes.
Un saludo.
Seño Chayma.
Buenas tardes familias, hoy en clase hemos trabajado en las páginas 4 y 5 del Cuadernillo de Lengua. En Matemáticas, hemos hecho la página 4 y hemos escrito en la libreta, los números con letras hasta el 30.
En casa, deben hacer la página 5 del Cuadernillo de Mates. Y, dedicar un rato a leer, debemos mejorar la fluidez.
Los alumnos que no tengan los cuadernillos, deben traerlo cuanto antes, ya hemos comenzado a trabajar en ellos.
Un saludo.
Seño Chayma.
Buenas tardes familias, para casa, deben hacer la ficha que les he entregado. Insisto en la importancia de leer todos los días, aprovechad el fin de semana, para dedicarle tiempo a la misma.
Los alumnos que no hayan acabado la libreta, deben hacerlo en casa. Os dejo por aquí, lo que hemos trabajado.
Buenas tardes familias, los alumnos que no hayan acabado la serie numérica de la libreta, deben hacerlo en casa.
En la mochila, llevan el libro de lectura. Este libro tiene que estar SIEMPRE en la mochila, ya que lo usaremos tanto en casa como en clase.
En casa deben leer la primera lectura: "La cabra Luna". Sólo deben leerla, las actividades las haremos mañana en clase.
Un saludo.
Seño Chayma.
Hola familias, los alumnos que no hayan terminado la copia, deben hacerlo en casa. Cada día iremos repasando una de las letras del abecedario, con palabras y oraciones que ellos vayan diciendo, así como un dibujo de alguna de las palabras u oraciones; el objetivo es mejorar la lectura, escritura y vocabulario. Insisto mucho en cómo deben escribir en la libreta, un cuadrito por letra y dos cuadritos para las mayúsculas y números, así como escribir dentro de las vías del tren. A continuación, os dejo por aquí la copia:
Y, los alumnos que no hayan acabado la ficha de mates, deben hacerlo en casa.
Un saludo.
Seño Chayma.
Buenas tardes familias, tal y como comenté en la reunión del miércoles, necesitamos mejorar la fluidez y comprensión lectora, por ello os dejo por aquí un enlace, al que podéis acceder a una gran variedad de lecturas comprensivas interactivas:
http://www.ceiploreto.es/sugerencias/Comprension_lectora/portada1.html
Espero que les sea útil.
Un saludo.
Seño Chayma.
